從2020-2025的十四五提升到2026-2030的十五五的投資規劃，專注「代代效益」(impact by generations for generations) 的投資是「教養」，一種慈善投資方法。走進提倡ESG投資理論40週年，是時候讓中國地區提昇對ESG認知而走向 Impact Investing (譯: 影響力投資/社會效益投資)。「慈善事業的最終目標不僅僅是減輕痛苦，而是創建不太可能發生痛苦的系統」一位著名的家族辦公室專家表示。 今天，我們見證了慈善經濟學向教養影響力投資的重大轉變。這種轉變不僅僅是一種趨勢，而是反映了對教養的投資潛力的更深入理解。本人反思及探討了這一轉變的重要性，並強調了對教養的影響力投資為何以及如何成為當代慈善工作的基石。
慈善事業傳統上專注於解決社會緊急(micro)需求，例如扶貧、醫療保健和救災。然而，近年來，人們越來越認識到可持續和長期解決方案的重要性。其中一種方法是影響力投資，旨在產生社會和環境效益以及財務回報。教養作為社會轉型的強大催化劑，已成為影響力投資的主要關注點。本文深入探討了這一趨勢背後的原因、投資教養的好處，以及說明教養的慈善事業深遠影響的案例研究。
教養向Impact Investing的轉變
教養的影響力投資趨勢是由幾個因素驅動的：
1.提高知名度和全球關注度
人們越來越意識到教養在實現可持續發展目標 （SDG） 方面所發揮的關鍵作用。聯合國和世界銀行等組織在其議程中強調了教養的重要性。這種全球關注促進了將慈善資源用於教養的倡議的努力。
2.創新的融資機制
社會影響債券 （SIB） 和發展影響債券 （DIB） 等創新融資機制促進了對教材的投資。這些工具提供了一種基於結果的方法，投資者根據特定教養的成果獲得回報。這符合投資者、政府和教育機構的利益，以實現可衡量的影響。
3.技術進步
技術的進步徹底改變了教肓行業，使其更易於訪問和擴展。電子學習平臺、數位工具和在線資源為數百萬人擴大了教養的機會。影響力投資者已經認識到技術改變教養的潛力，並越來越多地支援技術驅動的教養的倡議。
教養的慈善事業案例研究
幾個案例研究說明瞭慈善投資對教養的深遠影響：
1.陳紮克伯格倡議 （CZI）
Chan Zuckerberg Initiative 由 Mark Zuckerberg 和 Priscilla Chan 創立，致力於通過對教育的影響力投資來提升人類潛力和促進機會平等。CZI 的著名專案之一是 Summit Learning Program，該計劃將個人化學習技術集成到課堂中[CZI3]。該計劃旨在根據個別學生的需求量身定製教科課程，提高參與度並改善學術成果。
2.全球教材合作組織 （GPE）
全球教養夥伴關係是一個多方利益相關者的夥伴關係和資助平臺，旨在確保為所有人提供包容和公平的優質教養。全球教育夥伴關係已經籌集了數十億美元的資金來支持發展中國家的教養專案。其成功的舉措之一是「加速資助機制」，該機制提供快速資金，以解決由緊急情況和危機造成的教養的中斷。
3.比爾及梅琳達·蓋茨基金會
比爾及梅琳達·蓋茨基金會通過各種旨在改善教養的入學機會、品質和公平性的舉措，為教養做出了重大貢獻。他們的專案之一，「教師效能計劃」，側重於通過為教育工作者提供專業發展和資源來提高教學品質。這一舉措在提高學生成績和教師績效方面取得了積極成果。
結論
“慈善事業的最終目標不僅僅是減輕痛苦，而是創建不太可能發生痛苦的系統，”正如一位家族辦公室專家所重申的那樣。教養向影響力投資的轉變反映了對教養在創造更公平和繁榮社會方面的變革潛力的更深入理解。通過戰略性地分配資源、利用創新的融資機制和利用技術進步，慈善組織可以在教教領域產生有意義和持久的影響。
陳紮克伯格倡議、全球教養夥伴關係以及比爾及梅琳達·蓋茨基金會等案例研究體現了影響力投資在推動積極變革方面的力量。教養慈善事業的好處不僅限於眼前的結果，還有助於長期的社會和經濟發展。雖然挑戰仍然存在，但對公平、包容性和可持續性的承諾將確保教養的投資繼續為世界各地的個人和社區創造持久的利益。
